sexta-feira, 29 de setembro de 2017

QUESTÕES VESTIBULAR UECE 2017 - COMENTADAS


1. (Uece 2017)  As medidas, em metro, dos comprimentos dos lados de um triângulo formam uma progressão aritmética cuja razão é igual a 1. Se a medida de um dos ângulos internos deste triângulo é 1200 então, seu perímetro é :

a) 5,5   
b) 6,5   
c) 7,5   
d) 8,5   
  
Resposta da questão 1: [C]

Sabemos que o maior lado de um triângulo é oposto ao seu maior ângulo. Podemos, então aplicar o teorema dos cossenos no triângulo considerado no enunciado:

                                         


(x + 1)2 = x2 + (x - 1)2 – 2.x.(x - 1).cos1200

x2 + 2x + 1 = x2 + x2 – 2x + 1 – 2.x.(x - 1).(-1/2)

x2 + 2x + 1 = x2 + x2 – 2x + 1 + x2 – x → 2x2 – 5x = 0 → x' = 0(?) ou x'' = 5/2

Portanto, o perímetro P do triângulo será dado por P = x + x – 1 + x + 1 →

P = 3x = 3.5/2 = 7,5
  

2. (Uece 2017)  O quadro numérico apresentado a seguir é construído segundo uma lógica estrutural.

                                


Considerando a lógica estrutural do quadro acima, pode-se afirmar corretamente que a soma dos números que estão na linha de número 41 é

a) 4443   
b) 4241   
c) 4645   
d) 4847   
  
Resposta da questão 2:[B]

Os elementos da primeira coluna constituem uma progressão aritmética de primeiro termo igual a 1e razão 2. Logo, o primeiro elemento da linha de número 41 é dado por 1 + 40.2 = 81.
Desde que cada elemento da primeira coluna figura n vezes em cada linha n, com 1 ≤ n ≤ 51 e n є N, podemos concluir que a resposta é dada por 
41.81 + (83 + 101).10/2 = 4241.  
  

3. (Uece 2017)  Se x e y são números reais tais que 5y + 2x = 10, então, o menor valor que x2 + y2 pode assumir é :

a) 70/13   
b) 97/17   
c) 100/29   
d) 85/31   
  
Resposta da questão 3:[C]

Desde que y = (10 – 2x)/5, temos x2 + y2 = x2 + [(10 – 2x)/5]2 =

x2 + (100 – 40x + 4x2)/25 = (25x2 + 100 – 40x + 4x2)/25 =

(29x2 + 100 – 40x )/25 = 29x2/25 – 8x/5 + 4

Logo, sendo - ∆/4a = -[(-8/5)2 – 4.(29/25).4]/4.(29/25) = 100/29


4. (Uece 2017)  A função real de variável real definida por f(x) = (2x + 3)/(4x + 1), para x ǂ - 1/4 é invertível. Sua inversa g pode ser expressa na forma g(x) = (ax + b)/(cx + d), onde a, b, c e d são números inteiros.

Nessas condições, a soma a + b + c + d é um número inteiro múltiplo de :

a) 6   
b) 5   
c) 4   
d) 3   
  
Resposta da questão 4: [C]

Se f(x) = (2x + 3)/(4x + 1), então y = (2x + 3)/(4x + 1) → y(4x + 1) = 2x + 3 →

4xy + y = 2x + 3 → 4xy – 2x = - y + 3 → x(4y – 2) = - y + 3 →

x = (-y + 3)/(4y - 2) ou x = (y - 3)/(-4y + 2)

Portanto, temos g(x) = (x - 3)/(-4x + 2) e, assim, desde que

1 – 3 – 4 + 2 = - 4, podemos afirmar que a soma a + b + c + d é um número

inteiro múltiplo de 4.  


5. (Uece 2017)  Se f é a função real de variável real definida por f(x) = log(4 – x2) + √(4x – x2), então, o maior domínio possível para f é :

a) {x ϵ R/ 0 ≤ x < 4}   
b) {x ϵ R/ 2 < x < 4}      
c) {x ϵ R/ - 2 <  x < 4}      
d) {x ϵ R/ 0 ≤ x < 2}      
  
Resposta da questão 5: [D]

O maior domínio possível para f corresponde ao conjunto de números

reais que satisfazem simultaneamente as desigualdades 4 – x2 > 0 e x2

4x ≤ 0. Desse modo, como 4 – x2 > 0 → - 2 < x < 2 e x2 – 4x ≤ 0 → 0 ≤ x ≤ 4,

podemos concluir que a resposta é {x є R / 0 ≤ x < 2}


6. (Uece 2017)  Seja f : R → R uma função tal que f(nx) = [f(x)]n para todo número inteiro n e todo número real x. Se f(1) = 3 então, o valor da soma f(1) + f(2) + f(3) + f(4) + f(5) + f(6) + f(7)  é :

a) 4568   
b) 2734   
c) 3117   
d) 3279   
  
Resposta da questão 6:[D]

Tomando x = 1 e sabendo que f(1) = 3, vem f(n.1) = [f(1)]n → f(n) = 3n.

Portanto, segue que o resultado é igual a f(1) + f(2) + ... + f(7) = 31 + 32 + ... 

+ 37 = 3.(37 - 1)/(3 - 1) = 3279

7. (Uece 2017)  O produto dos valores dos números reais λ para os quais a igualdade entre pontos do R2, (2x + y, x - y) = (λx, λy) ocorre para algum (x, y) ǂ (0, 0) é igual a :

a) -2   
b) -3   
c) -4   
d) -5   
  
Resposta da questão 7:[B]

De acordo com a igualdade acima, podemos escrever que:

2x + y = λ.x  e  x - y = λ.y → (2 - λ)x + y = 0  e  x - (1 + λ)y = 0 →

Para que o sistema homogêneo admita outras soluções além da (0, 0)

devemos considerar que seu determinante dos coeficientes seja nula:

(2 - λ).(-1 - λ) – 1 = 0 → λ2 – λ – 3 = 0.

Logo, o produto das raízes λ1 e λ2 será dado por: λ1 . λ2 = -3/1 = - 3
  

8. (Uece 2017)  Quantos são os números naturais pares formados com quatro dígitos que têm pelo menos dois dígitos iguais?

a) 2204   
b) 2468   
c) 2096   
d) 2296   
  
Resposta da questão 8:[A]

Existem 9.10.10.5 = 4500 números naturais pares de quatro algarismos distintos ou não. Portanto, como há 9.8.7 = 504 pares com algarismos distintos que terminam em zero, e 8.8.7.4 = 1792 pares com algarismos distintos que não terminam em zero, podemos concluir que a resposta é 4500 – 504 – 1792 = 2204.  


9. (Uece 2017)  Quantos números inteiros positivos pares, com três dígitos distintos, podemos formar com os algarismos 3, 4, 5, 6 e 7?

a) 24   
b) 28   
c) 32   
d) 36   
  
Resposta da questão 9: [A]

Para a última casa decimal, temos 2 possibilidades (4 ou 6), já que o número é par. Como o número é formado por algarismos distintos temos 4 possibilidades para a primeira casa decimal e 3 possibilidades para a segunda casa decimal. Portanto, o total de números inteiros positivos que podemos formar será dada por: 4.3.2 = 24.
  

10. (Uece 2017)  O coeficiente de x6 no desenvolvimento de
(2x + 1/x2)3. (x2 + 1/2x)3 é :

a) 18   
b) 24   
c) 34   
d) 30    
  
Resposta da questão 10:[B]

Sendo

Tp+1 = C3,p . (2x)3-p.(1/x2)p = C3,p . 23-p. /x3 - 3p  o  termo geral de (2x + 1/x2)3  ;

Tq+1 = C3,q . (x2)3-q.(1/2x)q = C3,q . 2-q. /x6 – 3q  o termo geral de (x2 + 1/2x)3  e

Tp+1  . Tq+1 = C3,p . C3,q . 23-p-q . x9-3p-3q

Logo, deve-se ter p + q = 1, o que implica em (p, q) = (0, 1) ou (p, q) = (1, 0)

Em consequência, a resposta é  C3,0 . C3,1 . 22 + C3,1 . C3,0 . 22  = 24

11. (Uece 2017)  Um cubo cuja medida de cada aresta é 3 dm está inscrito em uma esfera de raio R. A medida de um diâmetro 2R da esfera é :

a) 2√3 dm   
b) 3√2 dm   
c) 3√3 dm   
d) 4√3 dm   
  
Resposta da questão 11:[C]

Sabendo que a medida do diâmetro da esfera é igual à medida da diagonal do cubo, temos 2R = 3√3 dm.
  

12. (Uece 2017)  Considerando-se um cubo cuja medida de cada aresta é igual a 1m pode-se afirmar corretamente que a medida do volume do poliedro convexo cujos vértices são os centros das faces desse cubo é :

a) 2/3 m3   
b) 2/7 m3   
c) 1/6 m3   
d) 4/7 m3   
    

Resposta da questão 12:[C]

                           


O poliedro considerado é um octaedro regular, seu volume será a soma dos volumes de duas pirâmides, representadas na figura acima.
V = 2.1/3.Ab.h = 2.1/3.12/2 .1/2 = 1/6 m3.
  

13. (Uece 2017)  Em um plano, munido do sistema de coordenadas cartesianas usual, as equações 3x – 2y + 6 = 0 e 3x + 4y – 12 = 0 representam duas retas concorrentes. A medida da área da região limitada por essas retas e pelo eixo dos x é :
Dados: u.a. = unidade de área

a) 9u.a.   
b) 10u.a.   
c) 11u.a.   
d) 12u.a.   
  
Resposta da questão 13:[A]

A reta y = 3x/2 + 3 intersecta o eixo das abscissas no ponto (-2, 0) e o eixo das ordenadas no ponto (0,3). Já a reta y = -3x/4 + 3 intersecta o eixo das abscissas no ponto (4,0) e o eixo das ordenadas no ponto (0,3). Desse modo, a região cuja área queremos calcular corresponde ao triângulo de vértices (-2, 0), (0, 3) e (4, 0).

O resultado é dado por 1/2 . (4 - (-2)). 3 = 9 u.a.
  

14. (Uece 2017)  Em um plano, munido do referencial cartesiano usual, seja A o ponto de interseção das retas 3x + y + 4 = 0 e 2x – 5y + 14 = 0. Se os pontos B e C são respectivamente as interseções de cada uma destas retas com o eixo-x, então, a área do triângulo ABC, é igual  :

a) 13/3 u.a.   
b) 14/3u.a.   
c) 16/3u.a.   
d) 17/3u.a.   
  
Resposta da questão 14: [D]

Determinando os pontos de intersecção da reta de equação 3x + y + 4 = 0

com o eixo x. Fazendo y = 0 → x = -4/3, então B(- 4/3, 0).

Determinando os pontos de intersecção da reta de equação 2x – 5y + 14 =

0 com o eixo x. Fazendo y = 0, x = 7 → então C(- 7, 0)

Determinado agora a ordenado do ponto de intersecção entre as retas,

3x + y + 4 = 0 e 2x – 5y + 14 = 0. Resolvendo o sistema temos x = - 2 e         

y = 2 (altura do triângulo) e o ponto A(- 2, 2).

Temos então o triângulo ABC representado abaixo:

                         


Logo, a área A do triângulo será dada por: A = (-4/3 - (- 7)).2/2 = 17/3 u.a.
  

15. (Uece 2017)  Em um plano, munido do sistema de coordenadas cartesianas usual, as equações x2 + y2 - 10√3 x – 25 = 0 e x2 + y2 + 10√3 x – 25 = 0  representam circunferências. Cada uma dessas circunferências limitam uma área no plano. O comprimento da linha que contorna a união das áreas limitadas por cada uma destas circunferências é

Dados: u.c. unidade de comprimento

a) 200π/3 u.c.   
b) 80π/3 u.c.      
c) 50π/3 u.c.      
d) 100π/3 u.c.   
  
Resposta da questão 15: [D]

Completando os quadrados, vem :

x2 + y2 - 10√3 x – 25 = 0 → (x - 5√3)2 + (y – 0)2 = 102.

x2 + y2 + 10√3 x – 25 = 0 → (x + 5√3)2 + (y – 0)2 = 102.

Considere a figura, em que A e B são os pontos de interseção das duas

circunferências.

                       




Se O é a origem do sistema de eixos cartesianos, então ''cos OCA =

OC/AC''→ cos OCA = 5√3/10 → OCA = π/6 rad.

Portanto, segue que AB = 2.OCA.AC = 2.(π/6).10 = 10π/3 rad.

O resultado pedido corresponde ao dobro do comprimento do maior arco

AB, isto é, 2.(2π.10 - 10π/3) = 100π/3 u.c.
  

  
16. (Uece 2017)  Se Ln2 ≈ 0,6931, Ln3 ≈ 1,0986, pode-se afirma corretamente que Ln √12/3 é igual a :
Dados: Lnx =  logaritmo natural de x.

a) 0,4721   
b) 0,3687   
c) 0,1438   
d) 0,2813   
  
Resposta da questão 16: [C]

Tem-se que Ln √12/3 = Ln 2.31/2/3 = Ln 2.3-1/2 = Ln 2 - 1/2 . Ln3 ≈

0,6931 - ½ . 1.0986 ≈ 0,1438.


17. (Uece 2017)  Considere a equação x2 + px + q = 0, onde p e q são números reais. Se as raízes desta equação são dois números inteiros consecutivos, positivos e primos, então, o valor de (p + q)2 é igual a :

a) 1   
b) 4   
c) 9   
d) 16   
  
Resposta da questão 17:[A]

Os únicos primos que são positivos e consecutivos são os números 2 e 3,

já que existe apenas o 2 como sendo par e primo.

Portanto, 2 e 3 são as raízes da equação x2 + px + q = 0.

Utilizando a ideia de soma e produto das raízes, podemos considerar que:

-p/1 = 2 + 3 → p = - 5  e  q/1 = 6 → q = 6.

Logo (p + q)2 = (-5 + 6)2 = 1

18. (Uece 2017)  Se as raízes da equação x2 - 5|x| - 6 = 0  são também raízes de x2 – ax – b = 0, então, os valores dos números reais a e b são respectivamente :

a) -1 e 6.    
b) 5 e 6.    
c) 0 e 36.    
d) 5 e 36.   
  
Resposta da questão 18:[C]

Sabendo que |x|2 = x2, para todo x real, temos x2 - 5|x| - 6 = 0 →

|x|2 - 5|x| - 6 = 0 → (|x| - 6).(|x| + 1) = 0 → x = ± 6

Em consequência, das Relações de Girard, vem a = 0 e b = 36.  


19. (Uece 2017)  No plano, seja XYZW um quadrado e E um ponto exterior a esse quadrado tal que o triângulo YZE seja equilátero. Assim, é correto afirmar que a medida do ângulo XEW é :

a) 450   
b) 400   
c) 350   
d) 300   
  
Resposta da questão 19:[D]

Desde que WZ = ZE e WZE = WZY + YZE = 900 + 600 = 1500, temos

ZWE = ZEW = (1800 – 1500)/ = 150.

Ademais, sendo congruentes por LAL os triângulos WZE e XYE, vem

YEX = ZEW = 150 . Portanto, o resultado é igual a XEW = YEZ – 2. ZEW =

600 – 2 . 150 = 300.
  

20. (Uece 2017)  Sejam UVW um triângulo isósceles com base VW, E e F dois pontos nos lados UV e UW, respectivamente, tais que as medidas dos segmentos de reta VW, WE, EF e FU são iguais.

Nessas condições, pode-se afirmar corretamente que a medida do ângulo VUW é :

a) menor do que 210.   
b) maior do que 210 e menor do que 250.   
c) maior do que 250 e menor do que 270.   
d) maior do que 270 e menor do que 320.   
  
Resposta da questão 20 : [C]

Considere a figura:

                                      


Se EF = FU, então o triângulo EFU é isósceles de base EU. Daí, tomando

EUF ≡ UEF = Ө, pelo Teorema do Ângulo Externo, vem EFW = 2Ө. Como,

EF = EW então implica em EFW isósceles de base FW  e, assim, temos

EWF = 2Ө.

Tomando o triângulo EUW, pelo Teorema do Ângulo Externo, concluímos

facilmente que VEW = 3Ө. Portanto, sendo VW = EW e VU = WU, temos

UVW ≡ VWU = 3Ө.  

Finalmente, do triângulo UVW, encontramos Ө + 3Ө + 3Ө = 1800

7Ө = 1800 → Ө = 1800/7.

Em consequência, temos 250 = (175/7)0 < VUW < (182/7)0 = 260 < 270
  

21. (Uece 2017)  Considere a circunferência com centro no ponto O e cuja medida do raio é 2 m. Se AB é um diâmetro desta circunferência e C é um ponto sobre a circunferência tal que a medida do ângulo COB é 600 então, a medida da área da região interior à circunferência, limitada pela corda AC e pelo menor arco determinado por A e C, é :

a) 4π/6 - √3   
b) 4π/6 + √3      
c) 4π/3 - √3      
d) 4π/3 + √3      
  
Resposta da questão 21: [C]

De acordo com as informações do enunciado, a área pedida corresponde à região destacada na figura abaixo, ou seja, a área de um segmento circular de 1200.




A = (π.22.1200)/3600 - ½ . 2. 2. sen1200 = 4π/3 - √3.  

22. (Uece 2017)  No triângulo MPQ, seja PH a altura relativa ao vértice P. O ponto H, no lado MQ, divide-o em dois segmentos cujas medidas são respectivamente 3 cm e 2 cm. Se a medida da altura (segmento PH) é 6 cm então, a medida do ângulo interno do vértice P é igual a :

a) 450   
b) 300   
c) 600   
d) 500   
  
Resposta da questão 22: [A]

Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo MHP, temos

MP2 = MH2 + HP2 → MP2 = 32 + 62 → MP = 3√5 cm

Aplicando Pitágoras no triângulo QHP, encontramos

QP2 = QH2 + HP2 → QP2 = 22 + 62 → QP = 2√10 cm

Portanto, observando que MP > MQ, vem :

1/2 . MP. QP. sen MPQ = 1/2 . MQ. PH → 3√5. 2√10. sen MPQ = 5.6 →

sen MPQ = √2/2  → MPQ = 450


23. (Uece 2017)  Se i é o número complexo cujo quadrado é igual a -1, e n é um número natural maior do que 2, então, pode-se afirmar corretamente que (√2 + √2 i)n é um número real sempre que :

a) n for ímpar.   
b) n for um múltiplo de 4.   
c) n for um múltiplo de 3.    
d) n for um múltiplo de 5.    
  
Resposta da questão 23: [B]

Sendo |z| e Ө,  respectivamente, o módulo e o argumento principal de

z = √2 + √2i, temos |z| = √[(√2)2 + (√2)2] = 2  e  tg Ө = √2/√2 → tg Ө = 1

Ө = 450 = π/4 rad.

Assim, vem z = 2(cosπ/4 + i.senπ/4) e, portanto, pela Primeira Fórmula de

Moivre, encontramos zn = (√2 + √2i)n = 2n(cos(nπ/4) + i.sen(nπ/4))  

Desse modo, (√2 + √2i)n é um número real sempre que sen(nπ/4) = 0, ou

seja, sempre que n = 4.(2k) ou n = 4.(2k + 1)  com k ɛ Z. Em outras

palavras, zn é um número real sempre que n for um múltiplo de 4.    


24. (Uece 2017)  Se i é o número complexo cujo quadrado é igual a -1, então, o valor de 5.i227 + i6 – i13 é igual a :

a) i + 1   
b) 4i - 1   
c) -6i - 1   
d) -6i   
  
Resposta da questão 24: [C]

Sabemos que: 227 = 56.4 + 3  ;  6 = 1.4 + 2  e  13 = 3.4 + 1


Portanto, 5 . i227 + i6 – i13 = 5. I3 + i2 – i = - 5i – 1 – i = - 6i – 1.
  

25. (Uece 2017)  O termo independente de x no desenvolvimento da expressão algébrica (x2 - 1)3.(x2 + x + 2)2 é :

a) 4   
b) -4   
c) 8   
d) -8   
  
Resposta da questão 25: [B]

Para determinar o termo independente de um polinômio, devemos admitir

x = 0. Portanto, o termo independente de (x2 - 1)3.(x2 + x + 2)2  será dado

por: (02 - 1)3.(02 + 0 + 2)2 = -1 . 4 = - 4
  

26. (Uece 2017)  O resto da divisão de (264 + 1) por (232 + 1) é igual a :

a) 1   
b) 0   
c) 4   
d) 2   
  
Resposta da questão 26: [D]

Considerando que 232 = x  podemos escrever a divisão acima através de

uma divisão de polinômios: (x2 + 1) por (x + 1).

O resto R da divisão de (x2 + 1)  por (x + 1) é o valor numérico de (x2 + 1)  

para x = - 1 (Teorema do Resto), ou seja: R = (-1)2 + 1 = 2.

27. (Uece 2017)  Se os números de divisores positivos de 6 de 9 e de 16 são as raízes da equação x3 + ax2 + bx + c = 0, onde os coeficientes a, b e c são números reais, então, o valor do coeficiente b é :

a) 41   
b) 45   
c) 43   
d) 47   
  
Resposta da questão 27:[D]

É imediato que 6 possui 4 divisores positivos, 9 possui 3 divisores

positivos e 16 possui 5 divisores positivos. Logo, teremos

(x - 4)(x - 3)(x - 5) = x3 – 12x + 47x – 60 = x3 + ax2 + bx + c.       

Comparando os coeficientes dos termos de mesmo grau, vem b = 47.   

28. (Uece 2017)  Sejam P(x) = x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1 um polinômio e M o conjunto dos números reais k tais que P(k) = 0. O número de elementos de M é :

a) 1   
b) 2   
c) 4   
d) 5   
  
Resposta da questão 28:[A]

É fácil ver, por inspeção, que x = -1 é raiz de P. Logo, temos

P(x) = (x + 1)(x4 + x2 + 1). Daí, como x4 + x2 + 1 = 0 não possui raízes reais,

podemos concluir que a única raiz real de P é x = - 1.

Portanto, sendo M o conjunto das raízes reais de P, seu número de

elementos é 1.


29. (Uece 2017)  Uma matriz quadrada X = aij é simétrica quando aij = aji . Se o determinante da matriz simétrica M é igual a 8, então, o valor da soma x + y + z + w pode ser :

                                    1     2     3

                        M  =     x     1     y

                                     z     w    1

a) 9 ou 11   
b) 9 ou 25   
c) 11 ou 25   
d) 9 ou 13   
  
Resposta da questão 29: [B]

Se M é simétrica, então x = 2, z = 3 e w = y.

Como o determinante de M é igual a 8, temos 1 + 6y + 6y – 9 – y2 – 4 = 8

y2 – 12y + 20 = 0 → y = 2 ou y = 10.

Portanto a soma x + y + z + w pode ser 5 + 4 = 9 ou 5 + 20 = 25.  


30. (Uece 2017)  Se  u, v e w são números reais tais que u + v + w = 17, u.v.w = 135 e u.v + u.w + v.w = 87, então, o valor da soma u/vw + v/uw + w/uv é  :

a) 23/27   
b) 17/135   
c) 27/87   
d) 16/27  
Resposta da questão 30:[A]

Sabendo que (u + v + w)2 = u2 + v2 + w2 + 2.(u.v + u.w + v.w) →

(u + v + w)2 -  2.(u.v + u.w + v.w) = u2 + v2 + w2

u2 + v2 + w2 = 172 – 2.87 = 115

Portanto u/vw + v/uw + w/uv = (u2 + v2 + w2)/u.v.w = 115/135 = 23/27


  

 

terça-feira, 26 de setembro de 2017

QUESTÕES VESTIBULAR UNITINS 2017 – COMENTADAS


1.Sabendo que os ângulos  α, β e γ pertencem a um mesmo ciclo trigonométrico e que :

sen ɣ > 0 e  cotg ɣ > 0
sen α < 0 e cos α < 0
cos β < 0 e tg β < 0

Podemos afirmar que os quadrantes em que esses ângulos estão definidos, respectivamente, serão:

a) 2º, 1º e 2º
b) 1º, 3º e 2º
c) 3º, 2º e 1º
d) 4º, 3º e 2º
e) 1º, 4º e 2º

Vejamos :

Observando o ciclo trigonométrico podemos definir os sinais das relações 

trigonométricas abaixo,

quadrante     sen     cos     tg     cotg     sec     cossec
      10                      +          +       +        +          +           + 
      20                      +          –       –         –         –           + 
      30                      –          –       +          +         –          – 
      40                      –          +        –         –         +           –

    Entao :

sen ɣ > 0 e  cotg ɣ > 0, 10 quadrante
sen α < 0 e cos α < 0, 30 quadrante
      cos β < 0 e tg β < 0, 20 quadrante

2. De acordo com as proposições, é correto afirmar que:



a) Somente I esta correta.
b) Somente II e III estão corretas.
c) Somente I e III estão corretas.
d) Somente I e II estão corretas.
e) Somente III está correta

Vejamos :

I) VERDADEIRO, sendo A a matriz Identidade, então sua Inversa A-1 será
igual a A. Portanto (A + A-1)2 = (A + A)2 = (2A)2 = 4A2 = 4I2.

II) VERDADEIRO, por definição, basta trocar a primeira coluna pela
primeira linha, a segunda coluna pela segunda coluna e assim por
diante .

III) FALSO, a11 = 4.1 - 2.1 + 3 = 5 e não -5.

3. Sabendo que em um triângulo NOP o ângulo interno do vértice O mede 700 e  o ângulo interno do vértice P mede 300, a soma do ângulo interno do vértice N com o ângulo agudo definido pela bissetriz interna do vértice N e a bissetriz externa do vértice do ângulo P será igual a:

a) 1150
b) 1450
c) 1250
d) 1050
e) 950

Vejamos :
                                                                     
                                                                 
                                       





Como 700 + 300 + 2x = 1800, então x = 400 e  2z + 300 = 1800, então z = 750.

Sendo x + y + 300 + z = 1800 40 + y + 300 + 75 = 1800 y = 1800 - 1450
y = 350.

Portanto, a soma do ângulo interno do vértice N, com o ângulo agudo

definido pela bissetriz interna do vértice N e a bissetriz externa do

vértice do ângulo P, será igual a 2x + y = 800 + 350 = 1150

4.  No Tocantins, a partir do mês de maio do ano de 2016, foi necessária a inclusão do número 9 como primeiro algarismo para realizar uma ligação para todos os telefone celulares do Estado. Assim, qual a quantidade máxima de números de telefones com 9 algarismos indiferentes de sua sequência numérica a partir do segundo algarismo, podem ser disponibilizados para o Estado do Tocantins?

a) 999 999 999
b) 800 000 000
c) 900 000 000
d) 899 000 000
e) 100 000 000

Vejamos :

A sequência numérica a partir do segundo algarismo, podem ser

disponibilizados da seguinte forma : 9,xxxxxxxx, ou seja

10.10.10.10.10.10.10.10 = 108 = 100.000.000

5. Uma empresa de transporte cobra em cada corrida o valor fixo de R$ 220,00 mais R$ 2,90 por quilômetro rodado. A quantidade máxima de quilômetros rodados para que em uma corrida o valor total a ser pago não ultrapasse R$ 2.300,00 será:
a) 793 km
b) 717 km
c) 638 km
d) 1.179 km
e) 2.980 km

Vejamos :

Uma empresa de transporte cobra em cada corrida o valor fixo de R$

220,00 mais R$ 2,90 por quilômetro rodado → Custo = C(x) = 220 + 2,9x,

onde x indica os quilômetros rodados.

A quantidade máxima de quilômetros rodados para que  o valor total a ser

pago não ultrapasse R$ 2.300,00 → C(x) = 220 + 2,9x ≤ 2300 →

2,9x ≤ 2300 – 220 → 2,9x ≤ 2080 → x ≤ 2080/2,9 → x ≤ 717,24.

Portanto 717 km

6. Em uma apresentação de uma peça teatral, foram vendidos 1.000 bilhetes, arrecadando um total de R$ 5.550,00. Sabendo que o valor da entrada foi de R$ 6,00 para homens e R$ 4,50 para mulheres, a razão entre quantidade de mulheres e homens que assistiram a peça foi igual a:

a) 7/3
b) 4/3
c) 3/7
d) 3/4
e) 5/3

Vejamos :

Homens(x) → R$ 6,00  e Mulheres(y) → R$ 4,50

Foram vendidos 1.000 bilhetes → x + y = 1000, arrecadando um total de

R$ 5.550,00 → 6x + 4,5y = 5550.

Resolvendo o sistema, x = 1000 – y e 6x + 4,5y = 5550 →

6.(1000 - y) + 4,5y = 5550 → 6.000 - 6y + 4,5y = 5550 → -1,5y = - 450 →

y = 300 e x = 700.

Portanto a razão entre quantidade de mulheres e homens → y/x = 3/7

7. O professor Paulo, ao corrigir as provas de Cálculo, verificou que a média foi igual a 60. Alterando o sistema de avaliação e conservando nota máxima igual a 100, verificou que a nova média da sala passou a ser 80. Sabendo que a nota mínima de aprovação antes da reavaliação proposta era igual a 50, o valor da nova nota de aprovação será:

a) 65
b) 60
c) 75
d) 55
e) 70

Vejamos :

A média foi igual a 60, quando a nota mínima de aprovação era igual a 50,

Alterando o sistema de avaliação, verificou que a nova média da sala

passou a ser 80, então 60/80 = 0,75 = 75%.

Portanto 75% de 100 = 75 será a nova nota de aprovação .


8. Sabendo que a área do polígono ABCDEF é igual a 794cm2, o valor em cm2 da área do trapézio CDEF será de aproximadamente:




a) 33,12 cm2
b) 247 cm2
c) 24,7 cm2
d) 331,2 cm2
e) 475 cm2

Vejamos :

Observe os dois trapézios, ABCF e CDEF.

Trapézio ABCF → Base maior = AE = 2x + 5, Base menor = BC = 2x + 5 - (x

+ 3) = x + 2, Altura = AB = 2x + 5.

Trapézio CDEF → Base maior = EF = (2x + 5) + (x + 3) = 3x + 8, Base menor

= CD = x + 3, Altura = DE = x + 3

Se a área do polígono ABCDEF é igual a 794cm2, então AreaABCF +

AreaCDEF = 794.

Como a área de um trapézio é A = (Base maior + Base menor).Altura/2,

[(2x + 5+ x + 2).(2x + 5)]/2 + [(3x + 8 + x + 3).(x + 3)]/2= 794 →

(3x + 7).(2x + 5) + (4x + 11).(x + 3) = 1588 →

6x2 + 15x + 14x + 35 + 4x2 + 12x + 11x + 33 – 1588 = 0

10x2 + 52x  – 1520 = 0(: 2) → 5x2 + 26x – 760 = 0 →

∆ = 676 + 4.5.760 = 15876 → x = (- 26 ± 126)/10 → x' = 10 ou x'' = - 15,2(?)

Portanto a área do trapézio CDEF é igual a (4.10 + 11).(10 + 3)/2 = 51.13/2

663/2 = 331,5 cm2

9 -  Analise as proposições e dê a soma das proposições corretas:

01) Se logbx = 11 e logby = 6 , o valor de logb (x3 y2) = 45 .
02) O valor da expressão log3 5 . log25 81 é igual a 2.   
04) o valor de x  para a equação exponencial 5x^2 – 2x = 125 pode ser x = 3 ou x = -1.  
08) A solução da inequação 2x + 7 < 32  é S = {x ɛ R / x < - 2}

a) 15
b) 12
c) 10
d) 3
e) 1

Vejamos :

01) VERDADEIRO, Se logbx = 11 e logby = 6 , o valor de logb (x3 y2) =

logb x3 + logb y2 = 3logb x + 2logb y = 3.11 + 2.6 = 45

02) VERDADEIRO, O valor da expressão log3 5 . log25 81 =
log3 5 . (log3 81/log3 25) = log3 5 . (4log3 3/2log3 5) = log3 5 . (4/2log3 5) =   
(4log3 5)/(2log3 5) = 4/2 = 2. 
 04) VERDADEIRO, o valor de x  para a equação exponencial 5x^2 – 2x = 125 x2 - 2x = 3 x2 - 2x - 3 = 0  pode ser x = 3 ou x = -1.  
08) VERDADEIRO, A solução da inequação 2x + 7 < 32  2x + 7 < 25

x + 7 < 5 é S = {x ɛ R / x < - 2}

Portanto 01 + 02 + 04 + 08 = 15

10. Uma pesquisa realizada entre 3.400 alunos de uma escola revelou que exatamente 17% praticam futebol, 22% praticam basquete e 8% praticam basquete e futebol. A soma dos alunos que praticam futebol com os alunos que não praticam nenhum dos dois esportes é:

a) 1.780
b) 1.045
c) 1.326
d) 2.460
e) 2.924

 Vejamos :

Observando os dados apresentados, vem

17% praticam futebol 17% de 3400 = 578

22% praticam basquete 22% de 3400 = 748

8% praticam basquete e futebol 8% de 3400 = 272

O número dos alunos que praticam basquete ou futebol

futebol + basquete - (basquete e futebol) = 578 + 748 - 272 = 1054

O número dos alunos que não praticam basquete ou futebol

3400 - 1054 = 2346.

Finalmente, a soma dos alunos que praticam futebol com os alunos que

não praticam nenhum dos dois esportes é 578 + 2346 = 2924